JUEGOS PARA APRENDER A DIVIDIR

Juegos para aprender a dividir

TENEMOS "JUEGOS MUY DIVERTIDOS PARA APRENDER A DIVIDIR", ESPECIALMENTE PARA LOS NIÑOS DE 3º Y 4º DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

Como durante este trimestre vamos a empezar a aprender a dividir, aquí os dejo unos juegos para aprender y practicar las divisiones. Espero que os guste.

 

La seño Arantxa.

 JUEGOS PARA APRENDER A DIVIDIR, de El Tanque del Gobierno de Canarias.

 

 

JUEGO PARA DIVIDIR POR UNA CIFRA:

Puedes generar tus propias divisiones de una cifra y resolverlas.

 

http://www.amolasmates.es/flash/divisiones/division1.HTML

 

 

 

PORTAL DE MATEMÁTICAS: http://www.thatquiz.org/es/

Si quieres practicar las divisiones debes seguir estos pasos. Haz click aquí, luego haces click en Aritmética, después seleccionas dividir, y si estás aprendiendo también debes seleccionar Sencillo. Ya podrás practicar tus divisiones.

 

DEBERES

• LENGUA: Pág. 80 (Del 1 al 8).
• MATEMÁTICAS: Repasar todas las tablas. Hemos empezado ya a dividir y es imprescindible dominar las tablas.
• C. MEDIO: Lunes, 2 de febrero, control tema 4 "LAS PLANTAS".. ¿Què hay que saberse?:

1. Qué es una planta y características.
2. Que necesita una planta para vivir y dónde podemos encontrarlas.
3. Qué es la vegetación.
4. Partes de una planta y función.
5. Partes de una flor y función.
6. Clasificación de las plantas según tamaño tallo.

FELIZ FIN DE SEMANA... HASTA EL LUNES..  

DEBERES

Mañana, control lengua temas 3 y 4: Repasasar palabras antónimas y palabras polisémicas. Signos de interrogación y exclamación, sonidos ca, con, cu, que, qui, za, zo, zu, ce, ci. Los sustantivos propios y comunes, los adjetivos. La fábulas y los cuentos.

DEBERES

MAÑANA, DESDE LAS DOCE, ESTAREMOS PARTICIPANDO EN LAS OLIMPIADAS "JUEGA POR LA PAZ".

• MATEMÁTICAS: Pág. 83 (5 y 6), pág. 84 (1 y 2) y pág. 85 (3 y 4)
• LENGUA: Pág. 74 (Resumo, 2 y 3) y pág. 75 (5, 6 y 7)

         Control tema 4, jueves 29.

• C.MEDIO: Estudiar tema de las plantas (tema 4). El control será el viernes.

   Los niños que aún no han hecho el control de matemáticas tema 3 y 4, lo harán mañana.

IMPORTANTE: ESTUDIO Y TRABAJO

Estimadas familias, muchos niñ@s de la clase siguen sin saberse las tablas de multiplicar. No puedo seguir estancada en el tema 3 y 4 hasta que todos se la sepan. Es por ello que me veo obligada a continuar con el temario e iniciar la división, a sabiendas que será todo un fracaso para los alumnos que no dominan las tablas.
Hasta día de hoy he estado preguntando las tablas diariamente a todos los niños, con la consiguiente pèrdida de tiempo que ello conlleva. Considero que es responsabilidad de las familias el asegurarse de que sus hijos dedican tiempo en casa al trabajo y estudio de tareas escolares.
Un saludo, la tutora de 3°.

DEBERES

• MATEMÁTICAS: pág. 82 (1)
• C.MEDIO: pág. 68 (Repaso, 1 y 2) y pág. 69 (4, 5, 6 y 7).
• Jueves, 29 de enero CONTROL DE LENGUA.
• Viernes, 30 de enero CONTROL C.MEDIO TEMA 4 ( Las plantas)

DEBERES

• LENGUA: Buscar información y leerla sobre el animal que le ha tocado a cada uno para mañana trabajar la descripción de animales en expresión escrita. Para los que estáis enfermos, por si os incorporáis mañana,os ha tocado:

          Elena Ruda: el pingüino.

          Saray Fidalgo: el perro.

          Lola Arnesto : el delfín.

          Cristina Álvarez: la mariquita.

          J. Julio Navarro: el león.

   También, pág. 71 (7, 8 y 9)

• MATEMÁTICAS: El viernes, 23 de enero, será el control de los temas 3 y 4. Es imprescindible saberse y todas las tablas.
• PLÁSTICA: Traer para la semana que viene telas y lanas, u otro material, para decorarmuñeco del dia de la paz.
• C.MEDIO: Estudiar clasificación de plantas para el viernes.
• 
  

DEBERES

• LENGUA: El adjetivo calificativo. Pág. 70 (2, 3 y 4).
• MATEMÁTICAS: El viernes 23 control temas 3 y 4. Hay que saberse ya todas las tablas porque tenemos que empezar con las divisiones.

         Ejercicios de repaso de pizarra.

   1.- Expresa mediante una multiplicación.

         a.) 9 + 9 + 9 + 9 + 9 =

         b.) 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 =

         c.)  5 + 5 + 5 =

   2.) Calcula multiplicando de tres maneras distintas:

         a.) 2 x 3 x 5 =                  c.) 2 x 6 x 3 =

         b.) 4 x 2 x 3 =                  d.) 3 x 4 x 5 =

   3.) Calcula:

         a.) 8 x 100 =                    d.) 5 x 300 =

         b.) 19 x 1000 =               e.) 9 x 400 =

         c.) 20 x 10 =                    f.) 8 x 5000=

   4.) Calcula:

       234             323           516         618

         X2              X3             X5           X9

    ----------         ---------        -------    ----------

DEBERES

• LENGUA: Ortografía, sonidos ca, co, cu, que, quien y za, zo, zu, ce, ci. Ejercicios 2 y 3 de la pág. 68 y ejercicios 7 y 8 de la pág. 69.
• MATEMÁTICAS: Estudiar tablas, ya hay que sabèrselas todas pero estoy preguntando tablas del 9, 8, 7, 5, y 4.

          El viernes 23 haremos control matemáticas temas 3 y 4 (multiplicaciones).

• C. MEDIO: Estudiar fruto y semilla más todo lo anterior del tema de las plantas (lo repasamos y pregunto a diario).

DEBERES

DEBERES:

• TAREA INTEGRADA "JUEGOS POPULARES": Traer el lunes la información que se le ha pedido a cada niño en relación a los juegos populares.
• LENGUA: Pág. 66 (2, 3, 4 y 5) y pág. 67 (6 y 9).
• MATEMÁTICAS: Resolución de Problemas (1, 2 y 6). Tablas del 9, 8, 5, 4 y 7.
• C. MEDIO: Partes de una flor ( pág. 62).

DEBERES

DEBERES:

• MATEMÁTICAS: Pág.76 (1, 2, 4 y 5) y pág.77 (9 y 11). Mañana haremos un controlito de cálculo donde entrarán multiplicaciones de la tabla del 9, del 8, del 5 y del 4.
• LENGUA: terminar resumen de la lectura del tema 4 "Fortunato".
• C.MEDIO: Pág. 60 y 61. Estudiar partes de una planta y hacer el dibujo de la pág. 61.

DEBERES

• LENGUA: Lectura "Fortunato" tema 4 y actividades comprensiòn lectora pág.64 (1, 2, 3, 4, 5 y 6) y pág. 65 (8).
• MATEMÁTICAS: Seguimos preguntando tablas (x9, x5 y x8) y pág. 74 (1 y 2) y pág. 75 (5 y 6).
• C. MEDIO: Tema 4, estudiar resumen de todo lo que llevamos. Pág. 59 (2)

VUELTA AL COLE

VUELTA AL COLE

Deberes:

• LENGUA: Hoy hemos visto la fábula, pág. 56. Deberes: Pág. 58 (Resumo) y pág.59 (5 y 6).
• MATEMÁTICAS: Para pròximo día estudiar tablas del 9 y del 5. Pág. 70 (1 y 2) y pág. 71 (3, 6 y 8).
• C.MEDIO: El lunes pregunto primer punto del Tema 4 (¿Què diferencia a una planta de otro ser vivo?).